Les inscriptions sont ouvertes ! https://urlz.fr/rKG1
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Une saison 2024-20225 en préparation
- Des chaines en duo !
Clément a été rejoint par sa cousine Clémentine il y a quelques années. AL'an passé c'est Arthur, son petit frère et Lali la fille du directeur du musée, qui ont fait leur apparition.
Ils vont voyager par 2. Une fille et un garçon dans le même voyage.Leur histoire vous sera dévoilé avant leur départ.
- Mastodon : un réseau social pour plateforme d'échanges
Les classes communiqueront sur cet espace, plus approprié et plus éthique.
Pour suivre le compte d'AplatiTour et vous inscrire : https://mastodon.scollectif.fr/@AplatiTour
- Les cartes postales
Chaque classe gardera le contact avec ses personnages aplatis, avant et après leur séjour (environ toutes les 3 semaines).
Vous recevrez des nouvelles de la poursuite de leur voyage par cartes postales.
SCOllectif
L'association SCOllectif a pour objet :
- créer, développer, proposer, valoriser et mettre en œuvre des dispositifs interdegrés entre enseignants, classes et établissements.- de proposer aux enseignants et formateurs des ressources pédagogiques pour les classes, des dispositifs favorisant la maîtrise des compétences disciplinaires et inter disciplinaires des programmes
- d’accompagner et former à des usages ludiques de la langue écrite par les élèves pour développer leurs compétences en littératie
- de contribuer aux recherches scientifiques centrées sur la littératie, les mathématiques ou un domaine en rapport avec les programmes de l’école
- de partager et échanger avec des partenaires liées à l’enseignement et l’Éducation Nationale
- de proposer aux dispositifs participants le partage de ressources variées (didactiques, financières, personnelles, collectives)
- la promotion des autres dispositifs avec ressources
- permettre à l’ensemble de dispositifs adhérents de pouvoir bénéficier des liens et reconnaissance institutionnelle avec l’EN (nécessité d’une personne morale pour des actions, formation…)
Ces dernières années, de nombreuses activités, projets, dispositifs pédagogiques collaboratifs se sont
développés grâce à des solutions numériques en ligne, et notamment aux réseaux sociaux.
L’ambition première de ces initiatives spontanées portées par des enseignants “connectés” est de
mettre en branle l’intelligence collective pour concevoir, développer et animer des propositions
pédagogiques ambitieuses, adaptables et évolutives au service de tous les élèves mais aussi de
l’éco-formation participative des enseignants.
Qu’ils soient canadiens, togolais, belges, suisses ou français,
qu’ils accueillent un public de 3, 10 ou 16 ans, de la maternelle à la formation pré-professionnelle
en passant par l’enseignement spécialisé, ces enseignants ont trouvé dans ces salles des maitres idéales,
une vitalité, un écho à leur engagement et une communauté de valeurs en résonance avec leur aspiration
de développement professionnel.
PARCE QUE RIEN NE VAUT UNE RENCONTRE IRL
L’ambition première de ces initiatives spontanées portées par des enseignants “connectés” est de
mettre en branle l’intelligence collective pour concevoir, développer et animer des propositions
pédagogiques ambitieuses, adaptables et évolutives au service de tous les élèves mais aussi de
l’éco-formation participative des enseignants.
Qu’ils soient canadiens, togolais, belges, suisses ou français,
qu’ils accueillent un public de 3, 10 ou 16 ans, de la maternelle à la formation pré-professionnelle
en passant par l’enseignement spécialisé, ces enseignants ont trouvé dans ces salles des maitres idéales,
une vitalité, un écho à leur engagement et une communauté de valeurs en résonance avec leur aspiration
de développement professionnel.
PARCE QUE RIEN NE VAUT UNE RENCONTRE IRL
Mais parce que la virtualité, qui fait aussi la richesse de ces initiatives ne suffit pas et queles rencontres loin des claviers sont un élément essentiel à l’évolution et la consolidation de ces initiatives,
AplatiTour participera cette année encore à LUDOVIA#21
Rendez-vous sous le chapiteau des collectifs enseignants
Participation AplatiTour
Saison 7 en préparation et des nouveautés :
- Mastodon --> Changement de plateforme pour une démarche plus éthique et responsable
- 4 personnages aplatis : Clément et Clémentine sont rejoints par Arthur et Lali !
- Bookinou
- cartes postales
Saison 6 : 48 classes en 6 voyages. Avec comme nouveautés le suivi sur Klassly et l'arrivée d'un Bookinou avec chaque aplati !
Saison 5 : de Singapour à Rome, en passant par Paris, des PS de maternelle aux élèves de Segpa et Ulis, ce sont 6 périples qui ont été effectué par Clément et sa cousine Clémentine !
Saison 4 c'est parti !
Une jolie saison avec 6 chaines entre 10 et 12 classes.
Saison 3 : Les inscriptions sont terminées : 80 classes, 5 chaines... et un confinement !
Saison 2 : Les inscriptions sont terminées pour l'année 2018-2019! Que vous soyez en maternelle, cycle 2, 3, collège, lycée, lycée pro, dans le spécialisé..., merci aux 80 classes participantes !
Saison 2 : Les inscriptions sont terminées pour l'année 2018-2019! Que vous soyez en maternelle, cycle 2, 3, collège, lycée, lycée pro, dans le spécialisé..., merci aux 80 classes participantes !
Participation Ambassadeurs
La saison 5 sera en pause, nous vous proposons simplement de mettre en contact ceux qui le souhaitent.
Saison 4 : Les inscriptions sont ouvertes. Cette année, les échanges seront limités à des trios ou quatuors.
Saison 2 : 36 classes de cycle 2 et cycle 3 qui ont échangé leurs ambassadeurs en 2018-2019.
Un blog pour 2 projets
AplatiTour, un projet itinérant
Un aplati taille réelle part se promener de classe en classe. Il reste une semaine, et poursuit sa route. À chaque étape, les classes apportent une contribution. On peut suivre son voyage tout au long de l'année via un Padlet.
2- Clément aplati ambassadeur
En novembre, l'ambassadeur part vivre une année scolaire dans une autre classe francophone.
Il revient en mai avec un dossier papier. Entre temps les classes sont en contact via Twitter.
Préparatifs
Afin d'être prêt pour son prochain voyage, Clément regroupe ses affaires:
- réunion avec tous ses aplatis pour la préparation des prochaines chaines
- valise pour Ax-les-Thermes où participe à #Ludovia15 http://ludovia.org/2018/
- visite médicale
- réunion avec tous ses aplatis pour la préparation des prochaines chaines
- valise pour Ax-les-Thermes où participe à #Ludovia15 http://ludovia.org/2018/
- visite médicale
Tout est en ordre, départ lundi matin !
Outils Clément aplati ambassadeur
Première étape, se procurer le roman :
Posséder un compte Twitter pour sa Twittclasse
Présenter le projet aux familles
Cartographie AplatiTour
Aplatitour saison 3 2019-2020
AplatiTour saison 2 2018-2019:
AplatiTour saison 1 2017-2018 :
Qui sommes-nous?
@Isawatrinet ou Isaplatie, chef d'orchestre du projet Clément aplati version Twittclasses :
Je suis enseignante (essentiellement en élémentaire) depuis plus de vingt ans et maitre formatrice. J'adore échanger avec les autres et répondre présente pour élaborer des projets qui paraissent un peu fous.
Pour la saison 7 Laure, Virginie et Elodie se joignent à Isabelle pour gérer le projet.
Je suis enseignante (essentiellement en élémentaire) depuis plus de vingt ans et maitre formatrice. J'adore échanger avec les autres et répondre présente pour élaborer des projets qui paraissent un peu fous.
Pour la saison 7 Laure, Virginie et Elodie se joignent à Isabelle pour gérer le projet.
Nous avons aussi un partenariat avec : Klassly et Bookinou.
FAQ
Je ne vois pas les inscriptions pour le projet ambassadeurs ?
→ Cette année le projet ambassadeur est en mode "light". Si vous souhaitez y participer, signalez-vous directement.
→ Cette année le projet ambassadeur est en mode "light". Si vous souhaitez y participer, signalez-vous directement.
Pour AplatiTour, est-ce que ma classe de maternelle peut recevoir l'aplati ?
→ Il y aura différentes chaines : une chaine spécifique aux maternelle, et d'autres mixtes, c'est au choix !
Pourquoi le Padlet collaboratif de l'Aplatitour n'est pas ouvert au public ?
→ Les contributions comportent des photos des élèves. Par principe, nous protégeons leur image. Nous vous demandons donc de ne pas diffuser le lien.
On parle de nous !
L'article déclencheur sur Primabord :
Correspondance avec Beneyluschool :
https://beneylu.com/pssst/guide-correspondance-scolaire/
et https://beneylu.com/pssst/10-questions-frequentes-correspondance-scolaire/
Article de la DANE Bensançon suite à l'accueil d'un Clément sur l'année :
https://dane.ac-besancon.fr/clement-aplati/
http://eduscol.education.fr/primabord/clement-aplati-un-projet-gonfle
Première présentation aux heures numériques de la DAN Grenoble :
Première présentation aux heures numériques de la DAN Grenoble :
https://beneylu.com/pssst/guide-correspondance-scolaire/
et https://beneylu.com/pssst/10-questions-frequentes-correspondance-scolaire/
Article de la DANE Bensançon suite à l'accueil d'un Clément sur l'année :
https://dane.ac-besancon.fr/clement-aplati/
Projet Clément aplati ambassadeur
Période 1:
- étude du roman avec la classe : 2 premiers chapitres en classe, puis
lecture offerte.
(il existe différentes exploitations possibles, du cycle 2 au CM)
- création d'un personnage aplati (que l'on prénomme Clément, Clémentine,
Stanley ou autre)
- possibilité de faire de la production d'écrit: raconter l'aplatissement
du Clément
- création d'une carte d'identité
Notre mission 1 Clément aplati est à remplir pour la mi-octobre:
- créer X
Clément aplatis (au minimum 1 par classe d’accueil); ne pas oublier de
mettre au dos du personnage format A4, son prénom et son adresse de
retour, puis plastifier le bonhomme pour sa survie.
- Faire
une lettre de présentation de votre classe et de vos attentes
- Produire
des textes qui racontent l’aplatissement de vos personnages + carte
d’identité
Mise sous enveloppes et envois la semaine avant les vacances d’automne.
Périodes 2-3-4
Les personnages partent dans leurs classes d'accueil, afin de partager une
partie de l'année scolaire. On reçoit les Clément de ces dites classes :
idéalement première quinzaine de novembre.
Pendant les périodes suivantes on fait découvrir aux Clément la vie
locale, les événements de classe. On prend des photos, on fait un carnet de
voyage, ou un descriptif de notre quartier, ville, région; on garde le contact
en communiquant régulièrement via Twitter.
Période 5
Les Clément doivent impérativement rentrer chez eux pour début juin : dernier départ à la poste le 5 juin dernier
délai, cela afin d'exploiter les documents qui les accompagnent. Une version
papier des “aventures” de Clément est obligatoire : on retourne le bonhomme et
au minimum des photos et un petit carnet de voyage.
Période 5
Lecture et exploitation des documents revenus avec les Clément.
Projet AplatiTour
Un aplati taille réelle (1m22) voyage de classe en classe. Lorsque vous recevrez l'aplati, vous serez mis à contribution et partagerez via Twitter et Padlet avant de le laisser poursuivre sa route.
Merci à vous d’accueillir @AplatiTour
dans votre classe le temps d’une étape lors de son beau voyage à travers les
Twittclasses.
Vos missions sont simples :
1- Regarder sur le Genially d’où vient l’aplati :
2- Tweeter un message qui signale qu’il est
parmi vous + joindre une photo (lui
et vous, lui dans votre école, lui devant une particularité de votre
ville/village…)
Attention, il est important de
respecter la forme canonique du Tweet, avec les balises, ici en rouge :
@AplatiTour ici votre tweet #AplatiTour + photo
3- Ajouter votre contribution au Digipad qui regroupe les témoignages du
projet #AplatiTour. Y prévoir une version imprimable.
à venir
Il peut s’agir d’une poésie, de votre lecture du moment, d’une
particularité de votre classe, d’une devinette, peu importe, soyez imaginatifs…
4- Envoyer @AplatiTour à la prochaine
Twittclasse. En cas d’hésitation, contacter aplatitour@gmail.com
Le périple #AplatiTour, un projet
gonflé !
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