Préparatifs

Afin d'être prêt pour son prochain voyage, Clément regroupe ses affaires: 

- réunion avec tous ses aplatis pour la préparation des prochaines chaines

- valise pour Ax-les-Thermes où participe à #Ludovia15 http://ludovia.org/2018/

- visite médicale 

Tout est en ordre, départ lundi matin !

Galerie photos

Outils Clément aplati ambassadeur

Première étape, se procurer le roman :

Posséder un compte Twitter pour sa Twittclasse

Présenter le projet aux familles

Des modèles : http://www.lepetitcoindepartagederomy.fr/les-documents-utilises-a4255494

Cartographie AplatiTour

Aplatitour saison 3 2019-2020

AplatiTour saison 2 2018-2019:

https://view.genial.ly/5baa726a38d43e0f9569e782/aplatitour-2018-2019

AplatiTour saison 1 2017-2018 :

Qui sommes-nous?

@Isawatrinet ou Isaplatie, chef d'orchestre du projet Clément aplati version Twittclasses :
Je suis enseignante (essentiellement en élémentaire) depuis plus de vingt ans et maitre formatrice. J'adore échanger avec les autres et répondre présente pour élaborer des projets qui paraissent un peu fous. 


Pour la saison 7 Laure, Virginie et Elodie se joignent à Isabelle pour gérer le projet.

Nous avons aussi un partenariat avec : Klassly et Bookinou. 

FAQ

Je ne vois pas les inscriptions pour le projet ambassadeurs ?
→ Cette année le projet ambassadeur est en mode "light". Si vous souhaitez y participer, signalez-vous directement.

Pour AplatiTour, est-ce que ma classe de maternelle peut recevoir l'aplati ?
→ Il y aura différentes chaines : une chaine spécifique aux maternelle, et d'autres mixtes, c'est au choix !


Pourquoi le Padlet collaboratif de l'Aplatitour n'est pas ouvert au public ?
→ Les contributions comportent des photos des élèves. Par principe, nous protégeons leur image. Nous vous demandons donc de ne pas diffuser le lien.

On parle de nous !

L'article déclencheur sur Primabord : 

http://eduscol.education.fr/primabord/clement-aplati-un-projet-gonfle

Première présentation aux heures numériques de la DAN Grenoble :

http://www.ac-grenoble.fr/dane/wp-content/uploads/2017/08/heurenumerique1erdegre.pdf

Correspondance avec Beneyluschool : 
https://beneylu.com/pssst/guide-correspondance-scolaire/
et  https://beneylu.com/pssst/10-questions-frequentes-correspondance-scolaire/

Article de la DANE Bensançon suite à l'accueil d'un Clément sur l'année : 
https://dane.ac-besancon.fr/clement-aplati/

Présentation générale

Pour vous faire une première idée, partez à l'exploration de ce genial.ly : 

Projet Clément aplati ambassadeur

Clément aplati est le héros d’un petit roman de Jeff Brown (Flat Stanley). Il raconte l'histoire d'un enfant qui se fait aplatir par son panneau d'affichage. Cela lui fait vivre des drôles d'aventures, mais lui permet aussi de voyager simplement dans une enveloppe d'un pays à l'autre.

Période 1:

- étude du roman avec la classe : 2 premiers chapitres en classe, puis lecture offerte.

(il existe différentes exploitations possibles, du cycle 2 au CM)

- création d'un personnage aplati (que l'on prénomme Clément, Clémentine, Stanley ou autre)

- possibilité de faire de la production d'écrit: raconter l'aplatissement du Clément

- création d'une carte d'identité

Notre mission 1 Clément aplati est à remplir pour la mi-octobre:

• créer X Clément aplatis (au minimum 1 par classe d’accueil); ne pas oublier de mettre au dos du personnage format A4, son prénom et son adresse de retour, puis plastifier le bonhomme pour sa survie.
• Faire une lettre de présentation de votre classe et de vos attentes
• Produire des textes qui racontent  l’aplatissement de vos personnages + carte d’identité

Mise sous enveloppes et envois la semaine avant les vacances d’automne.

Périodes 2-3-4

Les personnages partent dans leurs classes d'accueil, afin de partager une partie de l'année scolaire. On reçoit les Clément de ces dites classes : idéalement première quinzaine de novembre.

Pendant les périodes suivantes on fait découvrir aux Clément la vie locale, les événements de classe. On prend des photos, on fait un carnet de voyage, ou un descriptif de notre quartier, ville, région; on garde le contact en communiquant régulièrement via Twitter.

Période 5

Les Clément doivent impérativement rentrer chez eux pour début juin : dernier départ à la poste le 5 juin dernier délai, cela afin d'exploiter les documents qui les accompagnent. Une version papier des “aventures” de Clément est obligatoire : on retourne le bonhomme et au minimum des photos et un petit carnet de voyage.

Période 5

Lecture et exploitation des documents revenus avec les Clément.

Projet AplatiTour

Un aplati taille réelle (1m22) voyage de classe en classe. Lorsque vous recevrez l'aplati, vous serez mis à contribution et partagerez via Twitter et Padlet avant de le laisser poursuivre sa route.

Merci à vous d’accueillir @AplatiTour dans votre classe le temps d’une étape lors de son beau voyage à travers les Twittclasses.

Vos missions sont simples :

1- Regarder sur le Genially d’où vient l’aplati :

        

2- Tweeter un message qui signale qu’il est parmi vous + joindre une photo (lui et vous, lui dans votre école, lui devant une particularité de votre ville/village…)

 Attention, il est important de respecter la forme canonique du Tweet, avec les balises, ici en rouge :

@AplatiTour ici votre tweet #AplatiTour + photo

3- Ajouter votre contribution au Digipad qui regroupe les témoignages du projet #AplatiTour. Y prévoir une version imprimable.

 à venir https://

Il peut s’agir d’une poésie, de votre lecture du moment, d’une particularité de votre classe, d’une devinette, peu importe, soyez imaginatifs…

4- Envoyer @AplatiTour à la prochaine Twittclasse. En cas d’hésitation, contacter aplatitour@gmail.com

Le périple #AplatiTour, un projet gonflé !